Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте

Главная | Основы безопасности жизнедеятельности | Материалы к урокам | Материалы к урокам ОБЖ для 11 класса | План проведения занятий на учебный год | Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте

Урок 14
Первая медицинская помощь
при острой сердечной недостаточности и инсульте

Острая сердечная недостаточность

Острая сердечная недостаточность в большинстве случаев возникает при ослаблении деятельности сердечной мышцы (миокарда), реже — при нарушениях сердечного ритма.

Причинами возникновения острой сердечной недостаточности могут быть ревматические поражения сердечной мышцы, пороки сердца (врожденные или приобретенные), инфаркт миокарда, нарушения ритма сердечной деятельности при вливаниях большого количества жидкости. Сердечная недостаточность может наступить и у здорового человека при физическом перенапряжении, при нарушениях обмена веществ и авитаминозах.

Острая сердечная недостаточность

обычно развивается в течение 5—10 мин. Все патологические явления нарастают быстро, и если больному не оказана срочная помощь, это может закончиться летальным исходом. Острая сердечная недостаточность обычно развивается неожиданно, чаще среди ночи. Больной внезапно просыпается от кошмарного сновидения, чувства удушья и нехватки воздуха. Когда больной садится, ему становится легче дышать. Иногда это не помогает, и тогда нарастает одышка, появляется кашель с выделением вязкой мокроты с примесью крови, дыхание становится клокочущим. Если больному в этот момент не оказать срочную медицинскую помощь (схема 23), он может погибнуть.

Инсульт

Инсульт происходит при резком сокращении притока крови к одному из участков мозга. Без должного кровоснабжения мозг не получает достаточно кислорода, мозговые клетки быстро повреждаются и гибнут.

Хотя по большей части инсульты бывают у пожилых людей, они могут случиться в любом возрасте. Чаще наблюдаются у мужчин, чем у женщин.

Причинами возникновения инсульта могут быть блокирование кровеносного сосуда сгустком крови или мозговое кровотечение.

Сгусток крови, вызывающий инсульт, обычно возникает при атеросклерозе артерии, снабжающей мозг, и перекрывает кровоток, прерывая приток крови к мозговым тканям, снабжаемым этим сосудом.

Риск образования сгустков увеличивается с возрастом, поскольку такие болезни, как атеросклероз, диабет, гипертония, чаще встречаются у пожилых людей. Неправильное питание, курение также повышают предрасположенность к инсульту.

Хронически повышенное кровяное давление или раздутая часть артерии (аневризма) могут вызвать внезапный разрыв мозговой артерии. В результате часть мозга перестает получать кислород, необходимый ей для жизни. Более того, кровь скапливается глубоко в мозгу. Это еще сильнее сжимает мозговую ткань и причиняет еще больший ущерб клеткам мозга. Инсульт от мозгового кровотечения может случиться неожиданно в любом возрасте.

Симптомы инсульта: сильная головная боль, тошнота, головокружение, потеря чувствительности одной стороны тела, опущение уголка рта с одной стороны, спутанность речи, затуманенность зрения, асимметрия зрачков, потеря сознания.

При инсульте не давайте пострадавшему есть или пить: он может оказаться неспособным глотать.

Вопросы и задания

1. В каких случаях возникает острая сердечная недостаточность?

2. Назовите причины инсульта.

3. Какие осложнения в организме вызывает инсульт и какие от него могут быть последствия?

4. Назовите симптомы инсульта.

5. В какой последовательности надо оказывать первую медицинскую помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте?

Задание 39

Для оказания первой медицинской помощи при острой сердечной недостаточности нужно:

а) обложить пострадавшего грелками;

б) дать пострадавшему валидол, нитроглицерин или корвалол;
в) вызвать «скорую помощь»;
г) побрызгать на лицо и шею пострадавшего прохладной водой и дать ему понюхать ватку, смоченную нашатырным спиртом;
д) придать пострадавшему удобное полусидячее положение в постели и обеспечить приток свежего воздуха.

Разместите указанные действия в необходимой логической последовательности.

Задание 40

У одного из ваших знакомых появились сильная головная боль, тошнота, головокружение, одна сторона тела стала менее чувствительной, наблюдается асимметрия зрачков. Определите:

а) что произошло с вашим знакомым;
б) как правильно оказать ему первую медицинскую помощь.

Конспект открытого урока ОБЖ в 11 классе «Первая помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте.»

I. Орг. момент. 2 мин.

II Повторение изученного.3 мин.

-Какие существуют наиболее распространенные инфекции, передаваемые половым путем?

* наиболее распространенных ИППП: сифилис, гонорея, генитальный герпес, хламидиоз, трихомоноз.

-Какие меры профилактики необходимо соблюдать, чтобы избежать заражения ИППП?

* Лучшим правилом профилактики ИППП следует считать воздержание от случайных половых контактов. Необходимо выработать в себе твердую установку: думать о безопасности до, а не после полового контакта.

-Какое наказание предусмотрено в УКРФ за умышленное заражение венерической болезнью?

* сознательное заражение другого лица венерической болезнью является уголовно наказуемым (статья 121 УК РФ, 1997 г.). Оно наказывается значительным штрафом, либо исправительными работами на срок от одного года до двух лет, либо арестом на срок от трех до шести месяцев.

III. Изучение новой темы. 15 мин.

Слово учителя. Прежде чем приступить к изучению новой темы, я предлагаю посмотреть вам видеоролик и попытаться самим сформулировать тему нашего урока.

Видеоролик (демонстрация)

Какая трагедия произошла с героем данного видеоролика?

Это произошло в Португалии 24 января 2004 года. 24 летний нападающий Миклош Фехер игрок национальной сборной Венгрии. В одной из острых атак он нарушил правила, получив от судьи желтую карточку, улыбнувшись, сделал 2 шага и упал на землю, поджав колени. Врачи зафиксировали диагноз» остановка сердца». 3 раза удавалось запустить работу сердца, но, к сожалению после третьей остановки медики оказались бессильны.

— сформулировать тему урока: Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте.

— Определить задачи: изучить материал по теме «Первая медицинская помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте»;

— познакомиться с правилами экстренной медицинской помощи при остановке сердечной деятельности.

По данным Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ), заболевания сердечно-сосудистой системы среди населения планеты являются одним из главных факторов риска, отрицательно влияющих на здоровье человека. Это в полной мере относится и к населению нашей страны, в том числе к подрастающему поколению. Так, по данным статистики, среди учащихся, заканчивающих обучение в школе, каждый четвертый имеет отклонение в работе сердечно-сосудистой системы. Вспомним коротко о ней из курса биологии.

Сердечно-сосудистая система — это единая анатомо-физиологическая система, обеспечивающая кровообращение (рис. 1) в организме и кровоснабжение органов и тканей, необходимое для доставки к ним кислорода, а также питательных веществ и отведения продуктов обмена. Благодаря функции кровообращения сердечно-сосудистая система участвует в газо- и теплообмене между организмом и окружающей средой, в регуляции физиологических процессов и согласовании различных функций организма.

Сердечно-сосудистая система состоит из сердца и кровеносных сосудов.

Сердце — это орган кровеносной системы, сокращения которого создают энергию для движения крови. Форма сердца приближается к конической с закругленными верхушкой и основанием. Масса сердца колеблется в пределах 200—400 г. Стенки и перегородки сердца представлены в основном сердечной мышцей — миокардом, имеющим сложное слоистое строение. При этом волокна различных слоев миокарда расположены под углом друг к другу, что повышает эффективность сердечных сокращений. Толщина стенок левого желудочка, на долю которого приходится основная работа, составляет 5—7 мм.

Кровеносные сосуды — это эластичные биологические трубки различного диаметра, образующие замкнутую систему, по которой осуществляется циркуляция крови от сердца ко всем органам и тканям организма и обратно к сердцу.

Вспомнив предназначение и функционирование сердечнососудистой системы, давайте обратимся к теме нашего урока.

1. Какие сердечные болезни, дают острые приступы, угрожающие жизни?

2. Что такое острая сердечная недостаточность и инсульт?

3. Знаете, ли вы симптомы этих заболеваний?

4. Что нужно делать, если при вас с человеком случился сердечный приступ?

5. Чего делать нельзя?

Рассмотрим эти вопросы подробнее.

Сердечная недостаточность — это патологическое состояние, характеризующееся недостаточностью кровообращения вследствие снижения насосной функции сердца.

Основными причинами сердечной недостаточности могут быть заболевания сердца: ревматические пороки, инфаркты, миокардиты (воспаление миокарда при различных заболеваниях в результате повреждения миокарда инфекционными агентами), а также длительная перегрузка сердечной мышцы, приводящая к ее переутомлению.

По скорости проявления выделяют:

— острую сердечную недостаточность, возникающую почти внезапно или в течение нескольких часов, и — хроническую, развивающуюся в течение нескольких недель, месяцев, лет.

Характеристики.

Острая сердечная недостаточность чаще всего проявляется у больных с острым инфарктом миокарда (заболевание сердца, вызванное недостаточностью его кровоснабжения), после физической перегрузки у лиц с некоторыми пороками сердца, при гипертонической болезни, при миокардите.

Хроническая сердечная недостаточность на ранних стадиях развития характеризуется быстрой утомляемостью, мышечной слабостью, чувством нехватки воздуха, зябкостью.

Сердечная недостаточность может возникать при перегрузке левых и поражении правых отделов сердца, в результате чего возникают головокружение, потемнение в глазах, обмороки,

происходит набухание шейных вен, появляется синюшность пальцев, кончика носа, ушей, подбородка, появляются небольшая желтушность и отечность разной степени.

Первую медицинскую помощь при острой сердечной недостаточности оказывают соответственно ее клиническим проявлениям и причинам.

В общем случае необходимо уложить больного на спину, голову повернуть набок, обеспечить ему доступ воздуха и обязательно вызвать врача.

Инсульт — это острое нарушение кровообращения в головном мозге, вызывающее гибель мозговой ткани.

Основными причинами инсульта могут быть: гипертоническая болезнь (заболевание, характеризующееся повышением артериального давления крови (АД), для людей среднего возраста давление 140/90 считается повышенным), атеросклероз (заболевание, характеризующееся снижением растяжимости (эластичности) крупных и средних артерий и сужением просвета между ними, и как следствие — ухудшение работы сердечно-сосудистой системы), заболевание крови.

Инсульт разделяют на геморрагический (кровоизлияние в мозг, под оболочки и в желудочки мозга) и ишемический (тромбоз мозговых сосудов, нетромбатическое размягчение мозгового вещества при патологии сонных и позвоночных артерий).

Геморрагический инсульт возникает в результате разрыва патологически измененного кровеносного сосуда головного мозга. Развивается обычно внезапно, часто днем после психического или физического перенапряжения. Отмечается внезапная потеря сознания, вплоть до комы (состояние глубокого угнетения центральной нервной системы, характеризующееся утратой сознания и реакции на внешние раздражители, расстройством регуляции жизненно важных функций организма), больной падает. Наблюдается приток крови к лицу (гипермия лица), пот на лбу, усиленная пульсация сосудов на шее, хриплое, громкое, клокочущее дыхание; повышается артериальное давление, пульс резкий, иногда бывает рвота. Глазные яблоки часто отклонены в сторону. Определяются паралич верхней и нижней конечностей на стороне, противоположной очагу кровоизлияния в мозг, и нарушения речи.

Пассивно поднятая парализованная рука падает как плеть. Стопа ноги на стороне паралича повернута кнаружи.

Ишемический инсульт (инфаркт мозга) возникает чаще при атеросклерозе сосудов головного мозга, понижении артериального давления, повышении свертывающих свойств крови, в результате закупорки мозгового сосуда тромбом.

Ишемическому инсульту нередко предшествуют нарушения мозгового кровообращения. Появляется головная боль, головокружение, пошатывание при ходьбе, слабость или онемение конечностей, обмороки, иногда боли в области сердца.

При ишемическом инсульте паралич конечностей развивается постепенно, чаще ночью во сне или утром. Нередко возникает кратковременная потеря сознания. Лицо больного бледное, пульс слабый, артериальное давление понижено, сердечная деятельность и дыхание ослаблены.
Течение инсульта имеет три варианта:

1. Благоприятное, когда постепенно восстанавливаются нарушенные функции организма.
2. Перемежающееся, когда состояние больного периодически ухудшается.
3. Прогрессирующее, с постепенным ухудшением состояния и смертельным исходом.

Первая медицинская помощь при инсульте.

Прежде всего больного необходимо удобно уложить на кровать и расстегнуть затрудняющую дыхание одежду. Голову повернуть набок, чтобы не западал язык. Очистить полость рта и дыхательные пути от слизи и рвотных масс. Положить к ногам грелку. Срочно вызвать «скорую помощь». Эвакуация больного допускается только в положении лежа и только с медработником.

В заключение коротко ознакомимся с понятием «терминальные состояния».

Терминальные состояния — состояния, относящиеся к конечной стадии жизни, характеризующиеся обратимым состоянием угасания функций организма.

В терминальных состояниях речи о первой медицинской помощи идти не может. В таких случаях необходима только экстренная реанимационная помощь — оживление умирающего.

Для этого необходимо срочно провести массаж сердца и искусственное дыхание.
Из всего выше сказанного можно сделать вывод: о том, что любое заболевание – это есть нарушение здоровья.

Нарушения кровообращения могут привести к инсульту. И острая сердечно — сосудистая недостаточность, и инсульт, если вовремя не оказать ПМП, могут привести к летальному исходу.

Приглашаю учащихся для практических действий с манекеном (4-6 человек).

Определяя правильность действий, обращаю внимание на допущенные ошибки.

IV этап.

1. Самостоятельная работа. 2 группы.

Задание 1. Составьте алгоритм действий при инсульте.

Задание 2. Задание 1. Составьте алгоритм действий при сердечной недостаточности.

И, конечно же, любое заболевание можно предупредить, остановить, если бережно относиться к своему здоровью и вести ЗОЖ.

2. Предлагаю выполнить практическую работу:

Разработать практические рекомендации для профилактики заболеваний сердечно — сосудистой недостаточности, и инсульта. Каждый пишет 1-2 рекомендации, и потом озвучиваем их. Я также в свою очередь хочу раздать вам памятки, которые помогут вам сохранить вашу сердечнососудистую систему.

Vэтап.

Блиц опрос:

1. Какие сердечные заболевания, дающие острые приступы, угрожающие жизни больного человека вы знаете?

* ревматические пороки, инфаркты, миокардиты (воспаление миокарда при различных заболеваниях в результате повреждения миокарда инфекционными агентами), а также длительная перегрузка сердечной мышцы, приводящая к ее переутомлению.

2. Дать определение сердечной недостаточности?

* Сердечная недостаточность — это патологическое состояние, характеризующееся недостаточностью кровообращения вследствие снижения насосной функции сердца.

3. Что мы называем инсультом?

* Инсульт — это острое нарушение кровообращения в головном мозге, вызывающее гибель мозговой ткани.

4. Что нужно делать, если при вас с человеком случился сердечный приступ? Оказать ПМП.

5. Чего делать нельзя с человеком, если случился сердечный приступ? Поднимать больного, самостоятельно пытаться его перевезти.

VI этап рефлексия – Ваше отношение к данной теме урока? Пригодятся полученные знания в жизни? Ваше мнение об уроке.

VII этап Подводится итог урока, выставляются оценки. Сегодня на уроке хорошо работали…….

Мне помогали во время урока ………….

VIII этап – запишите домашнее задание, его вы видите на маниторе.

Правила на память.

Первая помощь при сердечной недостаточности и инсульте

Первая помощь при сердечной недостаточности и инсульте

Сердечная недостаточность

Сердечная недостаточность – это патологическое состояние, характеризующееся недостаточностью кровообращения вследствие снижения насосной функции сердца. Основными причинами сердечной недостаточности могут быть заболевания сердца: ревматические пороки, инфаркты, миокардиты (воспаление миокарда при различных заболеваниях в результате повреждения миокарда инфекционными агентами), а также длительная перегрузка сердечной мышцы, приводящая к её переутомлению.

Типы сердечной недостаточности

По скорости проявления выделяют 2 типа сердечной недостаточности:

1. Острая сердечная недостаточность, возникающую почти внезапно или в течение нескольких часов. Чаще всего проявляется у больных с острым инфарктом миокарда (заболевание сердца, вызванное недостаточностью его кровоснабжения), после физической перегрузки у лиц с некоторыми пороками сердца, при гипертонической болезни, при миокардите.

2. Хроническая развивающаяся в течение недель, месяцев, лет. Сердечная недостаточность на ранних стадиях развития характеризуется быстрой утомляемостью, мышечной слабостью, чувством нехватки воздуха, зябкостью.

Оказание первой помощи

Необходимые действия при оказании первой помощи человеку при сердечной недостаточности:

• Вызвать скорую медицинскую помощь.
• Придать больному сидячее положение, лучше в кресле с подлокотниками, на которые он может опираться и задействовать межреберные мышцы в акт дыхания.
• Побрызгать пострадавшему на лицо и шею прохладной водой и дать понюхать нашатырный спирт.
• Дать пострадавшему валидол, или нитроглицерин (под язык), или корвалол (40 капель на 100 мл воды).
• Обеспечить физический и психоэмоциональный покой и свежий воздух.
• Ноги опустить в большую емкость (таз, бак, ведро и др.) с горячей водой, обложить пострадавшего грелками..
• В крайне тяжелых случаях на ноги в области паха накладываются жгуты, передавливающие поверхностные вены, но не глубокие артерии, что уменьшает приток крови к сердцу и тем самым облегчает его работу.

Инсульт

Инсульт – это острое нарушение кровообращения в головном мозге, вызывающее гибель мозговой ткани.

Основными причинами инсульта могут быть гипертоническая болезнь(заболевание, характеризующееся повышением артериального давления крови), атеросклероз(заболевание, характеризующееся снижением растяжимости (эластичности) крупных и средних артерий и сужением просвета между ними, как следствие – ухудшение работы сердечно-сосудистой системы.), заболевание крови.

Виды инсульта

1. Геморрагический -кровоизлияние в мозг, под оболочки и в желудочки мозга. Возникает в результате разрыва патологически изменённого кровеносного сосуда головного мозга. Развивается обычно внезапно, часто днём после психического или физического перенапряжения. Отмечается внезапная потеря сознания, вплоть до комы. Наблюдается приток крови к лицу (гиперемия лица), пот на лбу, усиленная пульсация сосудов на шее, хриплое, громкое, клокочущее дыхание; повышается артериальное давление, пульс резкий, иногда бывает рвота. Глазные яблоки часто отклонены в сторону.

Виды инсульта

2. Ишемический — тромбоз мозговых сосудов, нетромбатическое размягчение мозгового вещества при патологии сонных и позвоночных артерий, иначе говоря инфаркт мозга. Возникает чаще при атеросклерозе сосудов головного мозга, понижении артериального давления, повышении свёртывающих свойств крови, в результате закупорки мозгового сосуда тромбом. Ишемическому инсульту нередко предшествуют нарушения мозгового кровообращения. Появляются головная боль, головокружение, онемение конечностей, обмороки, иногда боли в области сердца.

Оказание первой помощи

Необходимые действия при оказании первой помощи человеку при инсульте:

• срочно вызвать «скорую помощь»;
• положить пострадавшего в удобное положение, ослабить тугую одежду у него на шее, груди, талии;
• обеспечить приток свежего воздуха;
• проверить наличие дыхания. Если дыхание отсутствует, делать искусственное дыхание;
• проверить наличие пульса. При отсутствии пульса начинать реанимацию.
• Обеспечить тепло. К голове можно приложить холод.
• Голову повернуть набок, чтобы не западал язык.
• Эвакуация больного допускается только в положении лёжа и только с медработником.

Спасибо за внимание!

Презентация к уроку по ОБЖ (11 класс) по теме: Презентация по ОБЖ «Первая доврачебная помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте» для 11 класса.

Слайд 1

Первая доврачебная помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте. 11 класс. Выполнил учитель ОБЖ МКОУ «Нарышкинская СОШ» Тёпло-Огарёвского района Тульской области Козырь Юрий Дмитриевич.

Слайд 2

Острая сердечная недостаточность (ОСН) в большинстве случаев возникает при ослаблении деятельности сердечной мышцы (миокарда), реже — при нарушении сердечного ритма.

Слайд 4

ОСН обычно развивается в течение 10-15 минут. Все патологические явления нарастают быстро, и если больному не оказана срочная помощь, это может закончиться летальным исходом. ОСН обычно развивается неожиданно, чаще среди ночи. Больной внезапно просыпается от кошмарного сновидения, чувства удушья и нехватки воздуха. Когда больной садится, ему становится легче дышать. Иногда это не помогает, и тогда нарастает одышка, появляется кашель с выделением вязкой мокроты с примесью крови, дыхание становится клокочущим. Если больному в этот момент не оказать срочную помощь, он может погибнуть.

Слайд 5

Первая доврачебная помощь при острой сердечной недостаточности : Придать пострадавшему удобное полусидячее положение в постели и обеспечить приток свежего воздуха (открыть форточку, окно, дверь). Побрызгать пострадавшему на лицо и шею прохладной водой и дать понюхать нашатырный спирт. Обложить пострадавшего грелками. Дать пострадавшему валидол, или нитроглицерин (под язык), или корвалол (40 капель на 100 мл воды). Срочно вызвать «скорую помощь».

Слайд 6

Инсульт – это внезапное прекращение деятельности мозга или отдельных его частей из-за острого нарушения кровообращения или кровоизлияния. www.minclinic.ru Ишемический инсульт Геморрагический инсульт www.trezvost.ru

Слайд 7

Инсульт происходит при резком сокращении притока крови к одному из участков мозга. Без должного кровообращения мозг не получает достаточно кислорода, мозговые клетки быстро повреждаются и гибнут. Хотя по большей части инсульты бывают у пожилых людей, они могут случиться в любом возрасте. Чаще наблюдаются у мужчин, чем у женщин.

Слайд 8

Причинами возникновения инсульта могут быть — блокирование кровеносного сосуда сгустком крови или — мозговое кровотечение.

Слайд 9

Сгусток крови, вызывающий инсульт, обычно возникает при атеросклерозе артерии, снабжающей мозг, и перекрывает кровоток, прерывая приток крови к мозговым тканям, снабжаемым этим сосудом. Риск образования сгустков увеличивается с возрастом, поскольку такие болезни, как атеросклероз, диабет, гипертония, чаще встречаются у пожилых людей. Неправильное питание, курение также повышают предрасположенность к инсульту.

Слайд 10

Хронически повышенное кровяное давление или раздутая часть артерии (аневризма) могут вызвать внезапный разрыв мозговой артерии. В результате часть мозга перестаёт получать кислород, необходимый ей для жизни. Более того, кровь скапливается глубоко в мозгу. Это ещё сильнее сжимает мозговую ткань и причиняет ещё больший ущерб клеткам мозга. Инсульт от мозгового кровотечения может случиться неожиданно в любом возрасте.

Слайд 12

Первая доврачебная помощь при инсульте : – срочно вызвать «скорую помощь»; – положить пострадавшего в удобное положение, ослабить тугую одежду у него на шее, груди, талии; – обеспечить приток свежего воздуха; – проверить наличие дыхания. Если дыхание отсутствует, делать искусственное дыхание; — проверить наличие пульса. При отсутствии пульса начинать реанимацию. — если нет травмы головы, шеи или позвоночника, надо помочь больному перекатиться на повреждённую сторону, немного приподнять голову и грудь больного и подложить под них подушки или одеяло. Обеспечить тепло. К голове можно приложить холод.

Слайд 13

Помните! При инсульте не давайте пострадавшему есть или пить: он может оказаться неспособным глотать.

Слайд 14

Источники: Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности» , В.В.Марков, В.Н.Латчук , С.К.Миронов, С.Н.Вангородский, 11 класс – М. : Дрофа, 2013. http :// images.yandex.ru http :// cdorealestate.com http :// yandex.ru

План-конспект урока по ОБЖ (10 класс) на тему: ПЕРВАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ИНСУЛЬТЕ

Тема урока

ПЕРВАЯ МЕДИЦИНСКАЯ ПОМОЩЬ ПРИ ИНСУЛЬТЕ

Автор: Паутов А. М.

Цель: познакомить учащихся с понятием «инсульт», с причинами его возникновения, правилами оказания первой медицинской помощи при инсульте.

Оборудование: схемы кровообращения, сердечно-сосудистой системы, сердца (схемы из учебника или на отдельных листах наглядного материала кабинета биологии).

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Повторение материала.

1. Беседа:

Повторение знаний из курса биологии по теме «Сердечно-сосудистая система».

Вопросы к беседе:

— Что представляет собой сердечно-сосудистая система и в чем ее значение? (Это единственная система, обеспечивающая кровообращение в организме и кровоснабжение органов и тканей кислородом и питательными веществами.)

— Чем является сердце? (Сердце – орган кровеносной системы, создающий энергия движения крови.)

— Какую роль выполняют в организме кровеносные сосуды? (Кровеносные сосуды – эластичные трубки, образующие замкнутую систему циркуляции крови от сердца ко всем органам и тканям и обратно (делится на артерии и вены). Артерии несут кровь от сердца к тканям, постепенно переходя в артериолы, капилляры, венулы, мелкие вены и крупные вены, переносящие кровь обратно к сердцу).

— Как характеризуется сердечная недостаточность? (Сердечная недостаточность – паталогическое состояние недостаточности кровообращения из-за снижения насосной функции сердца. Причины – заболевания и перегрузка сердечной мышцы. Подразделяется на острую, возникающую внезапно или почти внезапно, и хроническую, развивающуюся несколько недель, месяцев или лет.)

Учитель напоминает понятия: «сердце», «кровеносные сосуды», 2сердечная недостаточность» и «инсульт».

С помощью схем учащиеся показывают направление кроведвижения, деятельность сердечно-сосудистой системы и работу сердца.

2. Анализ конкретной ситуации (АКС).

Учитель. Ознакомившись с реальным случаем из судебной практики, проанализируйте его, ответив на вопросы, записанные на доске:

— Имеются ли в описанной ситуации признаки необходимой обороны, крайней необходимости задержания преступника?

— Каковы условия правомерности причинения вреда?

— Соблюдены ли условия правомерности причинения вреда в данном случае?

— Не были ли превышены пределы необходимой обороны?

— Если условия правомерности не соблюдены, то в чем это конкретно выражено? Перечислить нарушения, их условия, дать АКС.

— Какова ответственность лиц, не соблюдавших условия правомерности?

3. Проверочная работа «О чем может рассказать пульс?».

Задание: закончите предложения (выполняется письменно).

• Частота пульса измеряется__________________________________________.
• Нормальный пульс: у ребенка_______________________________________,

у мужчин____________________, у женщин__________________________.

• Изменения частоты пульса вызывается_______________________________.
• Учащенный или слабый (неровный) пульс указывает на _________________

_______________________________________________________________,

а у человека, находящегося в состоянии покоя, на______________________

_______________________________________________________________

• Замедленный пульс указывает на____________________________________

________________________________________________________________.

Ответы: количеством ударов в минуту; до 90 ударов в минуту, от 60 до 80 ударов в минуту, от 78 до 82 ударов в минуту; различными заболеваниями и травмами; на шок, внутреннее кровоизлияние, перегрев, на нарушение сердечной деятельности; на переохлаждение организма. 

3. Изучение новой темы.

1. Объяснение-рассказ учителя.

Учитель. Инсульт (апоплексия – удар мозговой) – острое нарушение кровообращения в головном мозгу, вызывающее гибель мозговой ткани (кровоизлияние в мозг), вызывается психической или физической перегрузкой организма. (Учащиеся записывают определение в тетрадь.)

Способствуют развитию инсульта малоподвижный образ жизни, стрессовые ситуации, курение, ожирение, обезвоживание организма. Инсульт сопровождается нарушением сознания длительностью от нескольких часов до нескольких дней.

Признаки: парезы, параличи. Нарушения чувствительности, головокружения, помрачения сознания, нарушение речи и зрения.

Оказание помощи:

• Необходимо создать покой, осторожно раздеть больного.
• Уложить больного (если находится в сознании) так, чтобы голова и плечи были немного приподняты.
• Открыть форточку или окно.
• Дать выпить чайную ложку кордиамина.
• Повернуть голову больного набок и следить за тем, чтобы он не повредил себя, чтобы слюна могла свободно вытекать изо рта.
• Для предупреждения прикуса языка вставить между коренными зубами черенок ложки, обернутый носовым платком или марлей. Следить за тем, чтобы язык не запал.
• Очищать рот больного от слизи пальцем, обернутым носовым платком.
• Вызвать скорую помощь.
• Если прекратились дыхание и сердечная деятельность, сделать непрямой массаж сердца и искусственное дыхание.

Вам не раз приходилось слышать о терминальном состоянии пострадавшего. Что включает в себя это понятие? (Это состояние, относящееся к конечной стадии жизни с обратимым состоянием угасания организма.)

При терминальном состоянии речь о первой медицинской помощи не идет. В данном случае экстренная помощь – оживление (реанимация) умирающего. Опытные специалисты проводят массаж сердца и искусственное дыхание.

2. Анализ алгоритма.

Учитель. Рассмотрите алгоритмы оказания помощи и прокомментируйте их.

АЛГОРИТМ ОКАЗАНИЯ ПОМОЩИ

если у пострадавшего нет признаков жизни

АЛГОРИТМ ОКАЗАНИЯ ПОМОЩИ

пострадавшему в состоянии комы

АЛГОРИТМ ПРОВЕДЕНИЯ ПРЕКАРДИАЛЬНОГО УДАРА

и непрямого массажа сердца

ЧТО НЕОБХОДИМО ПОМНИТЬ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ НЕПРЯМОГО МАССАЖА СЕРДЦА

• Нельзя прекращать непрямой массаж сердца даже при переломе ребер.
• Нельзя прерывать непрямой массаж сердца более чем на 15-20 секунд.
• Нельзя прекращать реанимацию при таких признаках ее эффективности, как сужение зрачков и порозовение кожи, но при отсутствии  пульса на сонной артерии.

АЛГОРИТМ ОКАЗАНИЯ ПОМОЩИ

после оживления

ЧТО НЕОБХОДИМО ПРЕДПРИНЯТЬ ДЛЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ РЕАНИМАЦИИ И УМЕНЬШЕНИЯ ВЕРОЯТНОСТИ РАЗВИТИЯ

ОТЕКА ГОЛОВНОГО МОЗГА

• Приложить к голове холод.
• Давить кулаками на брюшной отдел аорты на протяжении реанимации.

ЧТО НЕОБХОДИМО СДЕЛАТЬ ДЛЯ СОХРАНЕНИЯ

ЖИЗНИ СПАСЕННОГО

• Обязательно вызвать бригаду «Скорой помощи».
• Ни на секунду не прекращать наблюдения за состоянием пострадавшего.
• Быть готовым в любой момент вновь приступить к реанимации.
• В случае, если появились самостоятельное дыхание и пульс на сонной артерии, но пострадавший так и не пришел в сознание – обязательно повернуть его на живот и приложить к голове холод.

3. Практический тренинг.

Учащиеся отрабатывают в парах навыки выполнения искусственного дыхания под руководством учителя и следуя его рекомендациям и указаниям.

4. Итог урока.

Учитель. Сделайте выводы по теме сегодняшнего урока. Что следует понимать под «терминальным состоянием»? Каковы возможности оживления организма? Из каких компонентов складывается техника сердечно-легочной реанимации?

 

Домашнее задание: найти определение видов инсультов, выявить их отличия и формы заболевания, а также правила оказания первой медицинской помощи при инсульте.

Проверочная работа по ОБЖ для 11 класса на тему «Первая помощь при сердечной недостаточности и инсульте»

Проверочная работа на тему

«Первая помощь при сердечной недостаточности и инсульте» (11 класс).

1.Острое нарушение кровообращения в головном мозге, вызывающее гибель мозговой ткани — это__________________________.

2.Патологическое состояние, характеризующееся недостаточностью кровообращения вследствие снижения насосной функции сердца – это ______________________.

3. Хроническая сердечная недостаточность характеризуется:

а) быстрой утомляемостью;

б) мышечной слабостью;

в) чувством нехватки воздуха;

г) все вышеперечисленные.

4. Острая сердечная недостаточность чаще всего проявляется:

а) у больных с острым инфарктом миокарда;

б) после физической перегрузки у лиц с некоторыми пороками сердца;

в) при гипертонической болезни;

г) при миокардите;

д) все вышеперечисленные.

5. Признаками левожелудочной недостаточности являются:

а) головокружение, потемнение в глазах, обморок;

б) головокружение, набухание шейных вен, синюшность пальцев, подбородка, отёчность разной степени.

6. При острой сердечной недостаточности необходимо:

а) уложить больного набок, вызвать скорую помощь;

б) уложить больного на спину, голову повернуть набок, обеспечить доступ воздуха, вызвать скорую помощь.

7. Основными причинами инсульта являются:

а) гипертоническая болезнь;

б) атеросклероз;

в) заболевание крови;

г) все вышеперечисленные.

8. Разрыв патологически изменённого кровеносного сосуда головного мозга – это:

а) геморрагический инсульт;

б) ишемический инсульт.

9. Укажите фазы течения инсульта:

а) благоприятная, когда постепенно восстанавливаются нарушенные функции организма;

б) перемежающаяся, когда состояние периодически ухудшается;

в) прогрессирующая, с постепенным ухудшением состояния и со смертельным исходом;

г) начальная, когда состояние периодически ухудшается.

10. Первая помощь при инсульте:

а) уложить больного спину, голову повернуть набок, обеспечить доступ воздуха, положить к голове грелку, вызвать скорую помощь;

б) уложить больного спину, голову повернуть набок, обеспечить доступ воздуха, положить к ногам грелку, вызвать скорую помощь.

Ответы:

Конспект занятия «Доврачебная помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте» (11 класс)

Разработка урока по Основам безопасности жизнедеятельности

Класс, предмет: 11 класс, Основы безопасности жизнедеятельности.

Тема урока: Доврачебная помощь при острой сердечной недостаточности и инсульте.

Тип урока: Ознакомление с новым материалом.

Вид урока: Комбинированный.

Цели урока: Дать общее понятия сердечно-сосудистых заболеваний. Сформировать у учащихся умения определять симптомы инсульта, сердечного приступа. Сформировать специальные умения по оказанию помощи при инсульте и острой сердечной недостаточности. Способствовать воспитанию ответственности за будущее. Развить навыки принятия ответственных решений.

Оборудование: Ноутбук, мультимедийный проектор, экран, презентация, фантом человека.

Ход урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Вводная часть.

Мотивация урока.

Содержание нового материала.

Закрепление пройденного материала.

Самостоятельная работа.

Домашняя работа.

Мы продолжаем знакомиться с вами с основами медицинских знаний. Сегодня мы рассмотрим такую проблему как сердечно-сосудистые заболевания. Оказание первой помощи.

Тема очень актуальна. По статистики сердечно-сосудистые заболевания занимают 1 место по смертности людей. Причем это заболевание «омолаживается», т.к. оно уже встречается среди молодых.

Какие вы знаете наиболее распространенные заболевания сердечно — сосудистой системы?

Показ презентации, комментирование:

1 слайд – Сердечно-сосудистые заболевания.

2 слайд – Причины сердечно-сосудистых заболеваний.

3 слайд – Симптомы при острой сердечной недостаточностью.

4 слайд – Оказание доврачебной помощи при острой сердечной недостаточностью.

5 слайд – Инсульт, признаки инсульта.

6 слайд — Оказание доврачебной помощи при инсульте.

Предложен фантом человека. Демонстрация оказания доврачебной помощи человеку при заболеваниях сердечно-сосудистой системе.

Предлагается решить ситуационные задачи по вариантам:

Задача №1: Дворник подметал двор. Вдруг вы заметили, что он стал шумно дышать, кашлять, у него усиливается отдышка. Посинели губы, кончик носа, пальцы. Человек в страхе. Ваши действия…

Задача №2: Женщина пожилого возраста болтающей походкой подошла к сиденью, чтобы сесть. На вы заметили, что её лицо ассиметрично. Левый уголок рта опущен, неподвижна левая рука. Левая стопа повернута кнаружи. Ваши действия…

Составить санбюллетень «Профилактика сердечно сосудистых заболеваний».

Предполагаемые ответы учащихся; «эталонные»  результаты выполнения заданий; формы деятельности и виды активности; и пр.

Предполагаемые ответы учащихся: инфаркт, порок сердца, инсульт, сердечная недостаточность, гипертония.

Дети в рабочих тетрадях записывают симптомы, алгоритм оказания первой помощи.

Несколько учащихся при помощи учителя показывают алгоритм оказания первой помощи при инсульте, острой сердечной недостаточности.

Эталон ответа задачи №1: больного необходимо удобно усадить на скамью (спина должна быть максимально приподнята), успокоить. Вызвать скорую помощь 03, моб.т. 112, описав диспетчеру симптомы. Спросить у больного есть ли у него сердечные таблетки, помочь дать. Ослабить тугую одежду у него на шее, груди, талии. Побрызгать пострадавшему на лицо и шею прохладной водой. Не оставлять человека пока не приедет скорая помощь.

Эталон ответа задачи №2: Попросить больного назвать свое имя, надуть щеки или улыбнуться. Если он не сможет ответить, надуть щеки или улыбнуться, то возможно у больного инсульт. Необходимо успокоить пострадавшего, чтобы волнением не усугубить ситуацию;

уложить больного, голову поднять на 30 градусов;

ослабить одежду — ворот, ремень; обеспечить приток воздуха; при возможности

опустить ноги в таз с горячей водой или положить к ногам грелку, чтобы помочь оттоку крови от мозга. Срочно вызвать скорую помощь 03, по моб.т. 112

Список литературы

1. Основы безопасности жизнедеятельности. О-75 11кл. : учеб. для общеобразоват. учреждений / В. В. Марков, В. Н. Латчук, С. К. Миронов, С. Н. Вангородский. – 12-е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2012.

2. Учебник «Основы безопасности жизнедеятельности». В. В. Марков, В. Н. Латчук, С. К. Миронов, С. Н. Вангородский. – 11 класс – М.: Дрофа, 2013.

3. http://images.yandex.ru

4. http://yandex.ru

5. http;// nsportal.ru

6. http:// googl.ru